Книга-казка Ріпка з розгортаючимися об'ємними ігровими елементами!
Тут ніби оживає кожен поворот сюжету, занурюючи малюка в історію, наче він дивиться справжній мультик або фільм

Відправка замовлень — 20 лютого
Книга-казка Ріпка з розгортаючимися об'ємними ігровими елементами!
Тут ніби оживає кожен поворот сюжету, занурюючи малюка в історію, наче він дивиться справжній мультик або фільм
У цій чарівній книжці на тебе чекають дивовижні казки про фей і принцес. Тут і сумна дочка короля, яку розвеселив за допомогою золотої гуски лісоруб Тадеуш, і принцеса, якій вдалося зняти чари з принца-жаби, виявивши доброту й гостинність. Блакитна Фея, що опікувалася долею Піноккіо, і вірна своєму серцю Русалонька… Хочеш познайомитися з тендітними і благородними, сміливими й вірними красунями? Тоді мерщій розгортай цю яскраву книжку і поринь у казкові пригоди фей і принцес!
Шановні батьки!
Якщо Ваш малюк вже вивчив букви й невдовзі збирається навчитися читати, тоді ця книга точно стане вам у пригоді! В книзі ви знайдете невеличкі цікаві та повчальні казки, надруковані великим шрифтом і поділені на склади, щоб дитина краще сприймала візуально інформацію. Це дуже важливо для поступового переходу до читання. Книга буде цікава і корисна дошкільнятам і учням молодших класів.
Книга «Українські народні казки» ввібрала в себе вікову народну мудрість, яка по крихтах збиралася і дбайливо зберігалася нашими предками. Веселі та повчальні казки навчають дітей доброті й справедливості, кмітливості й чесності, людяності й любові. Чудово проілюстроване видання стане гарним подарунком і принесе справжню радість юному читачеві. З любові до народної казки у дитинстві починає народжуватися в душі любов до Батьківщини!
Книга-казка Колобок з розгортаючимися об'ємними ігровими елементами!
Тут ніби оживає кожен поворот сюжету, занурюючи малюка в історію, наче він дивиться справжній мультик або фільм
Чому жінки представлені у Кремнієвій долині менше, ніж чоловіки? Чому в темношкірих і латиноамериканських школярів, які гарно вчаться, менше друзів серед своєї етнічної групи, ніж у школярів з інших груп? І, зрештою, чи не варто державі скоригувати всю цю нерівність та «непропорційне представництво», які вочевидь є проявом дискримінації, расизму і сексизму?
На думку автора, перед тим, як відповідати на ці питання, варто вивчити емпіричні факти і позбутися ідеологічних догм.