Бодьо та Мися радiсно розпочинають день. Дiти вiтаються iз сонцем, iз бiлкою, яку помiтили за вiкном, i навiть з автiвками на вулицi. Потiм вони чистять зубки, одягаються та снiдають. Не забувають також погодувати песика й кицю. I в усьому їм допомагають маленькi читачi та читачки.
Ця iнтерактивна книжечка заохочує малюкiв наслiдувати своїх улюблених героїв, перетворюючи ранкову рутину на веселу розвагу.
Проведіть цілий день із Бодем та його веселою родиною!
Симпатичний хлопчик Бодьо стане улюбленим другом вашої дитини під час її перших кроків у навчанні мови. Ця книжка є другою частиною серії про його пригоди. У ній зосереджено увагу на перших словах, типових для мовленнєвого розвитку дитини. Розуміти й уживати їх дитина навчається вже у перший і другий роки життя. Дворічна дитина починає поєднувати слова, а згодом уже послуговується простими реченнями. Гра з Бодем має допомагати навчатися цього. Для старших дітей книжечка буде добрим матеріалом для перших спроб самостійного читання. Спеціально спрощена за формою й водночас багата на гарні ілюстрації, вона природним чином сприяє мовленнєвому розвиткові дитини.
Вирушайте в село з Бодем i Мисею!
Вiдвiдайте господарство пана Глiба, стайню панi Єви та гончарню панi Марини. Подивiться, як готують варення, i спечiть чудовий торт на свято. Вам точно не буде нудно!
Ця частина пригод Бодя буде корисною як малятам, так i дошкiльнятам.
Вона спрямована на контроль та розвиток навичок розумiння мовлення, збагачення словникового запасу дитини назвами нових об’єктiв i видiв дiяльностi, а також розвиток умiння розповiдати.
Бабуся подарувала Бодю найкрасивіший горщик у світі — з літачком!
Тепер лише потрібно не забути сісти на нього, коли захочеться пісяти чи какати. А це не так просто, особливо під час гри!
У вас теж так? Не хвилюйтеся, урешті-решт все обов'язково вдасться. Треба лише трохи попрактикуватися, як Бодьо. Із його допомогою прощання з підгузком буде набагато простішим.
Бодьо хоче бавитися, але настає вечір i всi готуються до сну. Мися вже спить, тому треба поводитися тихо, щоб не розбудити її. А що роблять iншi? Кран увесь день пiднімав вантажі й тепер солодко хропе. Дерево та автівка, яка стоїть на паркінгу, теж вiдпочивають. Тітка, яка святкувала свій день народження, усміхається ввi снi. Ятка з морозивом зачинена, а лiтачок Бодя спокiйно лежить пiд лiжком. Ти теж вимикай світло й засинай: завтра на тебе чекає безліч нових пригод!
Це історія про фантастичні й кумедні пригоди ведмежати Коко та його подружки Кірі, які живуть у Країні Мрій. Там вони знайомляться з Білою птахою, чорними мишами, драконом Рікко та іншими дивовижними звірами. Маленькі герої Ервіна Мозера, автора бестселерів «Мануель і Діді», потрапляють у курйозні ситуації, знаходять чарівну рожеву парасольку та літай-килим, багато мріють і вчаться правильно загадувати бажання... Дорогою пригод вони знаходять щось значно цінніше за казкові речі — підтримку і любов.
Дракончик Пунько на дрібку дивний. Він не вміє плюватися вогнем, як його родичі. І навіть пекучий хрін не допомагає роздмухати всередині полум’я. Щоразу, коли малий пнеться й крекоче, виходить... гучний пердь. Бути несхожим на інших — дуже сумно й прикро. І водночас весело та приємно, якщо поряд буде хтось, який, як і ти, на дрібку дивний. Пунько знайшов подругу-курочку, що гикає. І тепер разом вони виграють прегарну мелодію: гик-гик і пердь, пердь-пердь і гик.
Видання допоможе учням другого класу успішно підготуватися до тестових підсумкових завдань з математики в початковій школі. У книзі містяться довідкові матеріали до кожної теми, підготовчі вправи (завдання з відкритою формою відповіді та творчі завдання), а також тематичні тести. Видання стане в пригоді молодшим школярам, їхнім батькам та вчителям.
Коли за дивних обставин зникає друг і партнер Шерлока Голмса, шанований лікар Джон Ватсон, юна спритниця Енола не може залишатися осторонь і одразу береться за розслідування. Вона дізнається, що до будинку Ватсонів доставили химерний букет, який мовою квітів символізує смерть. Тож діяти треба швидко, поки з доктором Ватсоном не сталося найгірше.
Для дітей середнього шкільного віку.
