Монстрик — відомий в усьому світі персонаж, який допомагає сім’ям з емоційним розвитком. Разом із кольоровим Монстриком ти допоможеш Нуні зрозуміти, що вона відчуває, та навчишся впорядковувати власні емоції.
Монстрик — відомий в усьому світі персонаж, який допомагає сім’ям з емоційним розвитком. Разом із кольоровим Монстриком ти допоможеш Нуні зрозуміти, що вона відчуває, та навчишся впорядковувати власні емоції.
Щоденник до книги «Монстрик іде в школу», створений каталонською письменницею Анною Льєнас. Допоможе дітям зрозуміти й висловити власні почуття. Кожного дня малюку пропонується написати на папері чим він займався, та які почуття при цьому відчував. Це дозволить сформувати причинно-наслідкові зв’язки та проаналізувати свою поведінку. У книзі представлені вправи на кшталт: що в твоєму наплічнику, намалюй свою вчительку. Це розвиває мислення та творчі навички малюка. Всього 216 сторінок практики та користі для розвитку вашої дитини на цілий рік!
Продовження книги “Монстрик і його кольори”. Актуальна для дітей, які готуються до першого класу. Моделює ситуації, з якими стикаються діти з перших днів у школі. А також підказує як в них діяти. Допомагає дітям розібратися зі своїми емоціями, зрозуміти їх природу та причини виникнення. Яскраві ілюстрації від провідних каталонських ілюстраторів.
Зворушлива історія двох київських безпритульних собак, які залежать від випадку і доброти небайдужих людей. Заснована на реальних подіях оповідь розвиває емпатію та піднімає важливі для суспільства теми.
У цій книжці ви знайдете розповіді про життя та пригоди кмітливої, веселої й безпосередньої дівчинки, на ім'я Богданка, яку всі в родині звуть Квітуся. Це невеликі, а тому зручні дітлахам для читання самостійно чи разом з батьками, добрі й теплі оповідання, у яких кожен малюк упізнає себе. Історії підіймають актуальні для діток проблеми — небажання їсти корисну їжу чи ходити до школи, торкаються стосунків з батьками і друзями, прищеплюють любов до природи та всього живого, показують, що кожен має право помилитися, а в душі можуть вирувати різні емоції — не тільки добрі. Разом з тим провідною емоцією цієї збірки є любов: до себе, свого простору, родини і світу.
Книжку адресовано дітям дошкільного та молодшого шкільного віку і їхнім турботливим батькам.
«Психологія натовпу» відомого французького психолога, соціолога, антрополога та історика Ґюстава Лебона (1841–1931) була опублікована ще 1895 року, але досі актуальна. Вона стала розділом соціальної психології, яка досліджує закономірності поведінки та діяльності людей у соціальних групах.
Саме Лебон уперше сформулював закони поведінки організованого натовпу. Мова йде про раптові соціальні зміни, спричинені діями великих груп людей. Автор намагався показати те спільне, що є між станом речей і закономірностями у психології мас. Релігія як спосіб впливу на народні маси, вплив пропаганди на настрої юрби, способи навіювання масам будь-яких, навіть згубних і руйнівних, ідей — це лише деякі з геніальних і водночас цинічних прозрінь Ґюстава Лебона. Він передбачив важливу роль натовпу в «наш час», а також охарактеризував методи впливу на нього.
Як уперше пояснити маленькій дитині, яким є Той, кого ми не бачимо, не чуємо, але який завжди поруч та любить нас? Пропонуємо вам підглянути, як це вдається знаній християнській письменниці Надійці Гербіш. А ставить їй «легкі» дитячі запитання маленька донечка Богданка.
Для спільного читання в родинному колі з дітьми дошкільного віку.
Скотт Пілігрим зустрічається одразу з двома дівчатами. З Найвз Чау він відчуває, що може позбутися минулого й почати все наново. А з Рамоною Флаверс він готовий прийняти все й подорослішати. Та Рамона має свій багаж — СІМОХ ЗЛИХ КОЛИШНІХ, кожен із яких готовий кинути Скотту виклик за право зустрічатися з нею. Що станеться, коли Найвз та Рамона зустрінуться? Кого з дівчат він обере? І чому — ох, чому? — минуле не може лишатися в минулому?
