Відправка замовлень - 20 серпня
Пропоновані завдання спрямовані на узагальнення, систематизацію, повторення та закріплення знань і навичок з письма й каліграфії, а також на загальний розвиток мовлення учнів. Особливістю видання є авторська добірка корисних різнопланових вправ. Зошит укладено відповідно до чинної програми навчання грамоти в першому класі, призначено для використання у післябукварний період. Посібник можна використовувати для продовження занять після закінчення роботи над будь-яким букварем.
Поступовий перехід від збільшеного до стандартного розміру літер надає дитині можливість плавно й успішно писати букви стандартного розміру. У прописах використано унікальну графічну сітку для навчання каліграфії та покращення почерку дитини — часту косу лінію, завдяки якій дитина відпрацьовує не тільки нахил і висоту, але й ширину, тобто стандартизує правильні загальні пропорції літер.
Написання букв та з’єднань відповідає «Єдиним зразкам каліграфічного письма цифр, українських та російських букв та їх з’єднань». Прописи укладені згідно з програмою «Нова українська школа» та схвалені для використання у загальноосвітніх навчальних закладах.
Зошит призначено для роботи з дітьми молодшого дошкільного віку (4-й рік життя) й спрямовано на розширення та збагачення мовленнєвого досвіду дітей, формування у них фонематичного слуху, зв’язного мовлення, поповнення та активізації словникового запасу. Матеріал зошита допоможе дитині розвинути стійкість і концентрацію уваги, покращити пам’ять і підвищити її обсяг, тривалість та точність. Також дитина матиме змогу потренувати мислення, навчаючись аналізувати, порівнювати, узагальнювати тощо.
Зошит відповідає Типовій освітній програмі МОН України з предмета «Українська мова» для початкової школи за редакцією О. Я. Савченко, вимогам Державного стандарту початкової освіти. У ньому дібрано вправи для формування мовленнєвих компетентностей учнів.
Для учнів 4 класу, вчителів, батьків, студентів педагогічних навчальних закладів.
Цей унікальний за змістом і методичним наповненням робочий зошит, призначений для роботи з дітьми молодшого дошкільного віку (4-й рік життя) і спрямований на розвиток дрібної моторики руки та координації рухів та формування у дитини базових графічних навичок: робота з олівцем та гумкою, проведення ліній за пунктиром і без нього, обведення, підкреслювання, закреслювання, зафарбовування простих контурів тощо.
Абрагам Ґрейс Меррітт (1884—1943) — американський журналіст і письменник, який прославився творами в жанрі горору і фантастики.
У Нью-Йорку 30-х років ХХ століття зустрічаються володар давнього Карнаку і Біла Дагут — донька останнього короля втраченого міста Іса. Як могли ожити персонажі давніх бретонських легенд і пісень, адже минуло понад три тисячі років?
Етнолог Алан Каранак шукає відповідь на це питання, оскільки його друга вбито, і це лише одне з чотирьох загадкових самогубств у місті. Попереду в Алана та його нареченої Елен, доктора Остіна Ловелла і його помічника психіатра Білла Беннетта — вир загадкових, дивних і непередбачуваних подій, що відбуваються на межі дійсності й уяви.
Чи можливі в сучасній Америці людські жертвоприношення? Чи можлива реінкарнація і оживлення давніх спогадів? Чи можна перетворити людину на тінь і зробити її своїм безпорадним рабом?
Про все це — у мерехтливій, магічній, зворушливій, сповненій напруги оповіді класика «містичного фентезі».
Вирушай у нову пригоду разом із юними дослідниками!
Тіммі, Лілі та Марвін сповна насолоджуються зимовими канікулами й раптом знаходять таємничу посилку. Вочевидь, комусь потрібна допомога... й маленьке різдвяне чудо!
Друзі обожнюють пригоди й головоломки, але цього разу вони можуть не впоратися без допомоги кмітливих читачів. У кожному розділі схована загадка, яку можна розгадати за допомогою ілюстрацій, захопливі наукові факти, а також поради для детективів та шукачів пригод!
• Перша книжка трилогії «Ковен кісток»
• Бестселер The New York Times та USA Today
• Премія Goodreads Choice Award у номінації «Найулюбленіше читацьке роментезі»
• Best of #BookTok
Мене виховували так, щоб я стала зброєю у руках свого батька проти Ковену, який забрав у нього сестру. І тепер я будь-що маю вберегти свого брата від такої ж долі.
Щоб виконати свій обов’язок, я повинна вирушити до престижного університету Голловз-Ґров. Тут найкращі та найрозумніші відьми вчаться практикувати магію, вільні від людського осуду. Тож жодного косого погляду у мій бік.
Єдиний, хто не зводить з мене сповнених ненависті та люті очей, - це директор Голловз-Ґров Аларік Ґрейсон Торн. Він зневажає все, за що я борюся.
П’ятдесят років тому університет уже закривали. І зараз кривава таємниця минулого загрожує вирватися з його стін.
Пригоди Сурми в психлікарні майбутнього тривають і крихкий світ навколо героя зазнає потужних ударів. Усе навколо божеволіє, а таємні істоти із мороку впритул наближаються до розуму. Чи зможе Сурма витримати, чи прийде йому хтось на допомогу, щоб нарешті позбутися “кайданів”?
Читайте у заключній частині першого циклу пригод Сурми, пацієнта із психлікарні недалекого майбутнього…
